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  • 交通运输系组织开展德育课观摩活动 2014/10/23

      10月22日 下午,城市轨道交通运营管理1301班的同学们精神饱满地坐在教室里,迎来了一堂别开生面的德育课,主讲人是班主任史歌老师。                   观摩课的主题是“融入职场,规划人生”。史歌老师首先…

  • 青年要自觉践行社会主义核心价值观 2014/06/09

    在北京大学师生座谈会上的讲话 (2014年5月4日) 作者:习近平 各位同学,各位老师,同志们:  今天是五四青年节,很高兴来到北京大学同大家见面,共同纪念五四运动95周年…

  • 交通运输系走访困难学生家庭 2014/06/05

    近日,交通运输系党总支书记李栋、学工办主任王焕学、辅导员陈刚及班主任一行6人前往大荔县、澄城县,分别对我系困难学生家庭进行了走访慰问。 系部领导分别与困难学生家长进行了座谈,详细了解了学生家庭…

  • 【名词解释】“三严三实”的科学内涵 2014/05/05

    “严以修身”,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。古人讲:“修身齐家治国平天下。”其中“修身”是人生的基点基准。共产党人的思想境界应当胸…

  • “三个陕西”建设 2014/03/31

    建设“富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西”。建设富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西,是“中国梦”在陕西的具体实践,是陕西人实现“中国梦”的“陕西梦”,是全省人民的共同期盼和为中国梦增添浓墨重彩的陕西华章。赵正永…

  • 弘扬延安精神 2014/03/31

    一个政党、国家和民族,要兴旺发达,就要有自己的精神力量,要有自己的理论。一个没有自己理论和精神的政党、国家和民族,是站不住、挺不直、走不远的,就会成为别人的俘虏。有了自己的理论和精神,也就掌握了…

  • 习近平总书记15篇讲话系统阐述“中国梦” 2014/03/31

    习近平同志当选总书记以来,在国内国际多个场合,结合不同工作内容就“中国梦”具体内涵、奋斗目标、总体布局、实现路径等进行系统阐释。“中国梦”成为激荡神州大地,承载亿万海内外中华儿女梦想和重托的热门词汇…

  • 赵正永:“我们要向中央基准看齐”——深入学习习近平同志关于维护党的团结统一的重要讲话精神… 2014/03/31

    党的团结统一是党的力量所在,是实现经济社会发展、民族团结统一、国家长治久安的重要保证。党的十八大以来,习近平同志多次强调维护党的团结统一的极端重要性,并提出了明确要求。维护党的团结统一,用毛泽东同志…

  • 面向未来的赶考——习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记 2014/03/28

    新华网北京3月23日电(记者李从军、赵承、李柯勇)65年前的今天——1949年3月23日,西柏坡,一个特殊的历史节点。       土坯房前,老槐树下,握别依依不舍的父老乡亲,毛泽东率领中共中央机关动身前…

  • 社会主义核心价值观 2014/03/19

    社会主义核心价值观基本内容公布:   富强、民主、文明、和谐,  自由、平等、公正、法治,  爱国、敬业、诚信、友善。 24字核心价值观分三个层面:  据2013年12月23日新华社电 中央办公厅印发《关于培育…

  • 中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》 2014/03/17

    社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实…

  • 李克强:让职业教育为社会源源不断地创造人才红利 2014/03/17

    新华网北京2月26日电(记者李春)国务院总理李克强2月26日主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育。会议指出,发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措。以改革的思路办好职业教育,对提…

  • 学生管理规定 2013/12/25

    第一章 总 则第一条 为更好地贯彻党和国家的教育方针,维护学校正常的教育、教学秩序和生活秩序、保障学生身心健康、促进学生德、智、体、美全面发展,依据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合本校实际…

  • 学生管理工作例会制度 2013/12/25

    为了加强学生动态管理,及时传达上级有关精神,总结日常工作中的经验,讲评工作中出现的问题,保证学生管理工作政令畅通,令行禁止,各项要求落到实处,根据我院具体情况,特制定学生管理工作例会制度。1、班委会…

  • 普通高等学校校园秩序管理若干规定 2013/12/25

    中华人民共和国国家教育委员会令 第[13]号第一条 为了优化育人环境,加强高等学校校园管理,维护教学、科研、生活秩序和安定团结的局面,建立有利于培养社会主义现代化建设专门人才的校园秩序,制定本规定。第二…

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