5月21日下午，交通运输学院在自强校区第三会议室开展弹性学制人才培养经验交流研讨活动。交通运输学院院长王公强、院办主任薛青娜、各教研室主任及专业骨干教师参加交流。

王公强对近年学院弹性制学生培养工作进行了总结，同时要求专业教研室要提高站位，充分考虑弹性制学生有工作的具体情况，积极送交上门，采取线上线下结合的方式，加强面试辅导，确保弹性制学生顺利完成学业。 活动中，各专业教研室结合弹性学制学生“学生”与“在职者”双重身份、学习时间碎片化、学习需求实用化、学业管理复杂化等特点，总结了高质量服务企业在职人员过程中的有益经验。一是深刻理解弹性制学生边工边学的实际困难与独特优势。将工作重心从“管理”向“服务与支持”倾斜，树立“以学生为中心”的主动服务理念，把保障学生顺利完成学业作为核心目标。二是主动摸清弹性制学生的工作节奏、时间分配、知识短板及发展诉求。将学生的“工作实际情况”作为教学设计与管理服务的关键考量因素，避免教学安排与工作时间产生冲突，确保学习计划“接地气”、可执行。三是加快建设与优化线上学习平台，提供丰富的课程视频、数字教材、实训资源，方便学生随时随地利用碎片化时间自主学习。通过“线上主导、线下精讲、个别答疑”的混合模式，极大提升了学习灵活性。四是针对弹性制学生在毕业设计、技能考核等关键环节可能遇到的困难，教研室组织骨干教师加强个性化辅导，采取集中串讲、小组研讨、一对一在线指导等多种形式，加强政策解读、流程讲解、技术指导。 此次经验交流研讨活动的召开，为学院后续弹性制培养工作指明了方向，未来将继续深化弹性学制人才培养模式改革，为构建学习型社会贡献更多职教力量。